حالت تاریک
آیا مایل به نصب وب اپلیکیشن پایگاه خبری سفیر افلاک هستید؟
اجرای ۳۱۸ پروژه در نهضت توسعه عدالت آموزشی
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان مطرح کرد:

اجرای ۳۱۸ پروژه در نهضت توسعه عدالت آموزشی

مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان گفت: در گام نخست نهضت توسعه عدالت آموزشی بر اساس اولویت ۳۱۸ پروژه با ۸۲۶ کلاس درس با زیر‌بنای ۱۰۱ هزار ۶۳۳ مترمربع آغاز شد.

به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی سفیرافلاک، سید عیسی سهرابی عصر امروز در نشست با رئیس‌جمهور با موضوع نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم که در دانشگاه لرستان برگزار شد، اظهار داشت: فعالیت‌های ارزشمندی باهدف محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی و تربیتی انجام شده است و بر این باور هستیم که به‌نظام تعلیم‌وتربیت برای حرکت در مسیر عدالت آموزشی به میزان بسیار زیادی کمک کرده است.

وی افزود: در گام نخست این نهضت نظام مسائل فضاهای آموزشی استان را تهیه کردیم و بر اساس اولویت ۳۱۸ پروژه با ۸۲۶ کلاس درس و با زیربنای ۱۰۱ هزار ۶۳۳ مترمربع آغاز شد؛ در پایان سال اول نهضت ۱۷۰ مدرسه کانکسی بالای ۱۰ دانش‌آموز استان به‌صورت کامل برچیده شد، اقدامی که گامی مؤثر و ارزشمند در مسیر کرامت‌بخشی به فضای تعلیم‌وتربیت است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان عنوان کرد: فراتر از پیشرفت فیزیکی و افزایش ۱۱ سانتی‌مترمربعی سرانه فضاهای آموزشی استان آنچه ارزشمندتر و قابل‌توجه‌تر بوده تغییر پارادایم مدیریتی و نگرش جامعه نسبت به آموزش‌وپرورش بود، در استان منتظر اعتبارات دولتی نبودیم و از مردم کمک خواستیم، مردم هم پیش‌قدم شدند و خیران، بنیاد علوی، بنیاد برکت، مجموعه سپاه و سایر نهادها در کنار آموزش‌وپرورش قرار گرفتند و کمک مالی جمع و موانع را برطرف می‌کنند؛ ۳ هزار و ۸۲۶ نفر از اقشار مختلف مردم استان در کنار این پروژه‌ها هستند و هر کجا گره‌ای وجود دارد این افراد آن گره را باز می‌کنند و اجازه نمی‌دهند هیچ پروژه‌ای متوقف شود.

سهرابی گفت: معلمان استان به‌محض اینکه نهضت آغاز شد با کسر بخشی از حقوقشان اولین مدرسه را در یکی از روستاهای شهرستان چگنی ساختند، اولیا دانش‌آموزان نیز در منطقه عشایری در حال ساخت یک مدرسه با همین عنوان یعنی مدرسه اولیا هستند، کارکنان شرکت گاز استان مانند معلمان بخشی از حقوقشان را برای ساخت یک مدرسه اهدا می‌کنند و بعضی از بانک‌ها، شرکت پتروشیمی استان و هلدینگ خلیج‌فارس قول داده‌اند که به آموزش‌وپرورش کمک کنند.

وی تصریح کرد: شرکت‌های خدمات‌رسان آب، برق و گاز استان شبکه و انشعاب موردنیاز مدارس را تأمین کردند، در پویش «بساز مدرسه» بانوان همکار ما و دانش‌آموزان دختر ظرف یک ماه هزار و ۲۰۰ را عضو کردند، این حرکت‌های مردمی نشان می‌دهد که وقتی آموزش‌وپرورش در اولویت دولت قرار می‌گیرد و شخص اول اجرایی کشور پای‌کار آموزش‌وپرورش است مردم هم با همه ظرفیت پای‌کار می‌آیند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان خاطرنشان کرد: هم‌زمان با توسعه فضاهای آموزشی فضاهای تربیتی مانند پژوهش‌سراها، آزمایشگاه‌های مرکزی و مدرسه‌ای، کانون‌ها و اردوگاه‌های دانش‌آموزی بهسازی و بعضاً احیا شدند، در یک سال گذشته ۴۸ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای احداث و در اختیار دانش‌آموزان و بعضاً در اختیار مردم محله قرار گرفته است.

وی اظهار داشت: در آموزش‌وپرورش همه بر این موضوع اتفاق‌نظر دارند که نیروی انسانی مهم‌ترین رکن تعلیم‌وتربیت است و کیفیت نظام تعلیم‌وتربیت متأثر از کیفیت نیروی انسانی است بنابراین در حوزه کیفیت‌بخشی تمرکز ما بیشتر بر روی آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی بوده است، باوجود چالش‌ها و عدم تعادل‌های موجود در مدیریت منابع انسانی ۸ هزار و ۵۵۰ آموزگار ابتدایی استان ۵۷۰ اجتماع کوچک یادگیری را تشکیل دادند و معلمان باتجربه در کنار معلمان کم‌تجربه به‌عنوان راهنما و مربی قرار گرفتند، معلمان خودشان محتوای بومی تولید می‌کنند و در سامانه‌ای که به همین منظور راه‌اندازی شده به اشتراک می‌گذارند.

سهرابی افزود: بیش از ۹۷ درصد معلمان استان آموزش دیدند تا متفاوت عمل بکنند، در چارچوب اجرای نقشه راه سند تحول بیش از ۲ هزار نفر از مدیران مدارس استان در دوره‌های ارتقا مدیریت آموزشگاهی یا استقرار الگوی مدرسه سند تحول شرکت کردند، ما چارچوب شایستگی مدیران مدارس را تدوین کردیم و مسیر رشد حرفه‌ای آن‌ها را مشخص کردیم چراکه باور داریم مدرسه تراز بدون مدیر تراز صنعت شکل نمی‌گیرد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان بیان کرد: در حوزه فرهنگ مدرسه شاداب‌سازی کلاس‌های درس با مشارکت خود دانش‌آموزان و معلمان انجام شده است، تغییر در چینش میز و صندلی‌ها، فعال‌سازی فضای کلاس و توجه به محیط یادگیری حتی در مدارس روستایی هم در حال گسترش است، در قالب طرح حامی برای جلوگیری از تکرار پایه ۴ هزار ۲۷۳ دانش‌آموز دوره ابتدایی تحت پوشش قرار گرفتند و ۵۵ هزار و ۷۵۶ دانش‌آموز دوره متوسطه با مهارت‌های روز، فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی آشنا شدند.

وی گفت: باوجود اینکه استان ما در شاخص‌های دسترسی مانند نرخ جذب و نرخ پوشش تحصیلی در همه دوره‌ها از میانگین کشوری وضعیت بهتری دارد اما در میانگین نمرات نهایی جایگاه خوبی نداریم و با چالش مواجهیم بر همین اساس برنامه جامعی تدوین شده که همه در آن شریک هستند به همین منظور برای اولین‌بار مدرسه اینترنتی و تلویزیونی استان با استفاده از ظرفیت معلمان و مدارس استان راه‌اندازی شد.

انتهای خبر/

لینک کوتاه خبر

نظر / پاسخ از

  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.

هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نفری باشید که نظر می‌گذارید!